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高中数学论文:让数学课堂“活”起来下载

下载内容简介

  • 让数学课堂“活”起来

                                   

    思须谨,教应活,在教学环节中能把收放自如作为自己的追求,才能让课堂更为高效。“活”是教师作为主导的自信,也是学生作为主体的希望。具体到数学学科,“活”体现在解题方法的灵活性上,体现在题目变化的多样性上。这是让数学课堂动起来的基础,也是数学的魅力所在。在平时的教学中,教师应着意追求让数学课堂“活”起来,这样才能最大可能地培养学生思维的灵活性,提高学生的解题能力,特别是寻找解题突破口的能力,才能实现新课程标准“能力立意”的理念。下面以一道习题教学为例,希望能起到抛砖引玉的作用

下载信息

  • 运行环境: Win9x/NT/2000/XP/2003
    资料作者: 771218yjp
    开发程序: doc
    资料类别: 人教版
    添加时间: 2011/12/12 22:16:39
    下载累计: 本地下载1
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