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高中数学论文:对秦九韶算法教学的几点思考下载

下载内容简介

  • 对 秦九韶算法教学 的几点思考

     

    饶月娥

    (银川市第二十五中学    750026

     

    摘要为解决一个问题而采取的方法和步骤,称为算法.算法是数学的重要组成部分,是计算机理论和技术的基础.随着现代信息技术的飞速发展,算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养,新课标已将算法列为高中数学的必修内容.根据新课标中算法的内容和要求,结合学生已有的认知结构和学习能力,本文就秦九韶算法的教学中如何既体现新课程、新理念、新课标,又注意结合旧知识,调动学生的积极性,培养学生的自主探索能力及学习兴趣提出几点思考,供交流学习.

    关键词 秦九韶算法  教学  新课标 

     

    数学是一门思维的学科,而逻辑思维能力是数学学科能力的核心,是数学的“灵魂”.在新的课程标准中,对《算法初步》加以要求和考查,是提高学生思维素质和能力的又一重要途径.但是,多数教师都没有算法的教学经验,该内容具有很大的挑战性.

    我们学校使用人教A版教材,《算法初步》一章内容的教学已经结束.还存在两个突出的问题:一是教师不注重挖掘教材中隐含的数学思想方法,对数学逻辑思维在教材中的层次性缺乏深度的思考和认识,缺乏教学的整体规划和安排.二是只注重数学思想方法结论的解析和证明,忽视了对数学思想方法的抽象、概括或探索推理的心智活动过程.其结果就是学生没有体会到对问题的探究从而形成认知的过程,更未形成建立和发展分析模式、应用模式、建构模式与鉴赏模式的能力.“知其然而不知其所以然”,不能够举一反三,欠缺站在巨人的肩头去研究、分析新的问题的能力.这无疑与数学新课标的目的是相去甚远的.

下载信息

  • 运行环境: Win9x/NT/2000/XP/2003
    资料作者: math163
    开发程序: doc
    资料类别: 人教版
    添加时间: 2011/2/3 18:50:07
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