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高中数学论文:数学教学中如何发挥课本例习题的内在潜能下载

下载内容简介

  • 高中数学论文:数学教学中如何发挥课本例习题的内在潜能

    【摘要】:
    本文对课本例习题由表及里,培养思维的深刻性;探索例习题的非常规解法,培养思维的批判性;精选变式例习题,培养思维的广阔性;引导学生对例习题探究和猜想,培养思维的创造性。
    【关键词】:
      递进  精选  变式  挖掘  内在潜能
    【正文】:
        高考源于课本而不拘泥于课本,教材上的例习题都是很典型的,要求教师不断挖掘教材中例习题的多种功能,深化例习题教学,发挥例习题的内在潜能,以培养高素质的学生。本文就全日制普通高级中学教科书(必修)数学第二册(上)为例说明数学教学中如何发挥课本例习题的内在潜能。
    一、 对例习题由表及里,培养思维的深刻性
    心理学研究表明:人的认识总是由浅入深、由表及里、由具
    体到抽象、由简单到复杂的。因而所设计的尝试学习问题必须遵循人的认识规律,采取低起点、小步子、多训练、快反馈的方法,使学生认识活动划分为由易到难、由简到繁的若干递进层次,使学生逐步的多次的获得成功,保护学生的旺盛的学习积极性,培养思维的深刻性。如在讲椭圆的第一定义的应用时,可根据教材设计如下:

下载信息

  • 运行环境: Win9x/NT/2000/XP/2003
    资料作者: math163
    开发程序: doc
    资料类别: 人教版
    添加时间: 2010/8/11 23:46:25
    下载累计: 本地下载1
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