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高中数学论文:用好教材  发挥教师的实践智慧下载

下载内容简介

  • 高中数学论文:用好教材  发挥教师的实践智慧

    新一轮课改,作为课程观念重要载体的教材发生了翻天覆地的变化,不但教材的知识体系、编排顺序发生了变化,更重要的是新教材的知识观逐步走向主客观的统一,即不仅需要关注那些客观的、逻辑的、共同的知识,而今更需要关注那些主观的、情境的、默会的个人知识。“共同知识”往往以间接经验为主,具有明显的可传递性,是以往构建教材内容的知识主体。而“个人知识”以直接经验为主,主要靠个人的体验和领悟获得,具有明显的不可传递性。新教材的学生观也从改善学生学习的教材设计入手,即学生不再是教材被动的受体,而是对教材进行能动的实践创造的主体;教材不再是只追求对教育经验的完美的预设,而是为学生留有发展的余地,使教材本身延伸到课堂和学生的学习之中,真正使教材由教师的“教”材变为了学生学习的“学材”。新教材的教师观也变为改进教学策略的教材设计,即教材不再是教师的“圣经”,而是教师要去加工和创造的东西,教材设计有意识地去引导教师能动地、个性化地解读教材。新教材的这些变化对学习方式的变革也提出了更高的要求,要求学生从直接经验中进行学习,要求学生建立主动的、探究的、体验的、建构的学习方式,同时,教师的课堂教学也面临着巨大的挑战。

下载信息

  • 运行环境: Win9x/NT/2000/XP/2003
    资料作者: math163
    开发程序: doc
    资料类别: 人教版
    添加时间: 2010/8/5 19:03:03
    下载累计: 本地下载1
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