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新人教版罗坎中学高二(上)必修2全套教案下载

下载内容简介

  • 必修2的全套教案,值得一看哦!

    第一章:空间几何体

    1.1.1柱、锥、台、球的结构特征

     

    一、教学目标

    1.知识与技能

    1)通过实物操作,增强学生的直观感知。

    2)能根据几何结构特征对空间物体进行分类。

    3)会用语言概述棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、棱台、圆台、球的结构特征。

    4)会表示有关于几何体以及柱、锥、台的分类。

    2.过程与方法

    1)让学生通过直观感受空间物体,从实物中概括出柱、锥、台、球的几何结构特征。

    2)让学生观察、讨论、归纳、概括所学的知识。

    3.情感态度与价值观

    1)使学生感受空间几何体存在于现实生活周围,增强学生学习的积极性,同时提高学生的观察能力。

    2)培养学生的空间想象能力和抽象括能力。

    二、教学重点、难点

    重点:让学生感受大量空间实物及模型、概括出柱、锥、台、球的结构特征。

    难点:柱、锥、台、球的结构特征的概括。

    三、教学用具

    1)学法:观察、思考、交流、讨论、概括。

    2)实物模型、投影仪

    四、教学思路

    (一)创设情景,揭示课题

    1.教师提出问题:在我们生活周围中有不少有特色的建筑物,你能举出一些例子吗?这些建筑的几何结构特征如何?引导学生回忆,举例和相互交流。教师对学生的活动及时给予评价。

    2.所举的建筑物基本上都是由这些几何体组合而成的,(展示具有柱、锥、台、球结构特征的空间物体),你能通过观察。根据某种标准对这些空间物体进行分类吗?这是我们所要学习的内容。

    (二)、研探新知

    1.引导学生观察物体、思考、交流、讨论,对物体进行分类,分辩棱柱、圆柱、棱锥。

    2.观察棱柱的几何物件以及投影出棱柱的图片,它们各自的特点是什么?它们的共同特点是什么?

下载信息

  • 运行环境: Win9x/NT/2000/XP/2003
    资料作者: lmh1235
    开发程序: doc
    资料类别: 人教版
    添加时间: 2012/4/2 15:31:51
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