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《去年的树》说课稿
各位评委，各位同仁：
大家好，我将要说的是人教版语文教材四年级上册第三组中的一篇精读课文《去年的树》。
一、我将要按以下四个程序来说课：
1、说教材 2、说教法、学法 3、说教学程序 4、说板书设计
二、我主要说每个程序的要点：
（一）说教材
1、教学内容的地位和作用：
《去年的树》是人教版第七册第三组的一篇精读课文，讲述了这样一个故事：鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时答应树的请求-----回来再唱歌给它听。可是第二年春天，当鸟儿飞回来找它的朋友时，树却不见了。鸟儿四处寻访，最后只找到由树做成的火柴点燃的灯火。于是，鸟儿在灯火前唱起去年的歌。它通过小鸟和树、树根、大门、小女孩这四组对话告诉做人要信守诺言，珍惜朋友之间的情意。本文是以诚信为主题，但是对四年级学生的现有思维水平来说，他们一拿到课本不一定就能够捕捉诚信这个主题。诚信、奉献、环保三个主题的多元体会又会造成“人文性的厚度”不够的缺憾。小鸟的执着追寻，对诺言的尊重，传递给我们多少感到：这是一只多么重情义的小鸟啊！所以我以诚信（友情）主题的体会为主，以其余两个为辅来展开教学流程。
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运行环境： Win9x/NT/2000/XP/
资料作者： lgl 主页
软件语言： 简体中文
资料类别： 国产软件
添加时间： 2008-10-31
下载累计： [本地下载1次]
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