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资料内容简介:
教育是一首没有终止符号的乐曲
——读《教育心理学》有感
数 学 组:秦 焱
  直至今年的9月1日,做教师已经两年多了。在这个并不是很长的执教过程中,初为人师的我一直有个习惯,总是隔上一两个月就会将自己的书柜重新摆放一番,一些"随笔类"教育丛书从来都是我的最愿意收藏的类型!比如《给教师的100条建议》、酷爱的杂志-《拾缀记忆的碎片》、大学教授曾经极力推荐的《现代教师读本》和《数学教育教学策略》等等都占了我书柜的一席之地。尽管这样和那样的杂志和丛书有很多很多,但我的书柜的第一个位置永远放的都是我大学时候的课本—《教育心理学》。大学读的是学前教育,因此,教育心理学这门学科是我们的主修课程,而正是在此期间,我开始对这门

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