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方砖底面的周长 学标
1、结合具体情境，探索并掌握长方形、正方形的周长的计算方法。
2、正确计算长方形、正方形的周长。
3、接触社会，运用知识，了解数学在生活中的实用价值。
准备
自制各教具，准备实物，学生备好小棒。
程序
镜头一：呈现场景，引导观察
1.数一数，算一算P45中部一共有多少个长方形？最大的长方形的周长是多少？
2.长方形周长的简便算法用一句话概括？
3.（长+宽）×2=长方形的周长或长方形的周长=2×（长+宽）读作：
4.相关链接—如果长方形的长是a,宽是b,则该长方形的周长等于？周长的单位可怎样表示？
镜头二：探索、合作、交流
5.简述正方形的特征
6.选择
正方形是（ ）A.立体图形 B.长方形 C.平面图形 D.矩形 E.四边相等的四边形
7.相关链接—平面图形与立体图形的区别
质疑：平面图形有质量吗？
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运行环境： Win9x/NT/2000/XP/
资料作者： 风中的王子 主页
软件语言： 简体中文
资料类别： 国产软件
添加时间： 2007-12-18
下载累计： [本地下载1次]
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