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教学内容：起 跑 线 总第 课时
教学目标：
1、 知识与技能
经历运用圆的有关知识计算所走弯道距离的过程，了解“跑道的弯道部分，外圈比内圈要长”。
2、 过程与方法
结合具体的实际问题，让学生通过独立思考与合作交流活动提高解决简单的实际问题的能力。
3、 情感、态度和价值观
体会数学知识在体育中的应用，发展数学应用意识。
重、难点与关键：
1、重点：运用圆的有关知识计算。
2、难点：结合具体问题，让学生独立思考提高解决简单问题的能力。
3、关键： 体会数学知识在体育中的应用。
教具准备：课本第45页例题教学情景挂图
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运行环境： Win9x/NT/2000/XP/
资料作者： sususu09 主页
软件语言： 简体中文
资料类别： 国产软件
添加时间： 2007-11-21
下载累计： [本地下载1次]
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