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我从事教育以来，常常在办公室听到老师们的谈论就是，某某班是如何之差，某某孩子是怎样的坏，某某学生是何等之笨。但往往是这些在校被公认的“坏”、“差”、“笨”的学生，在离校以后他们确更懂得在社会中去怎样尊重他人和赢得别人尊重。每当与我在路上邂逅而搭讪的却是当时被老师们公认的“坏”、“差”、“笨”之类的学生，而那些被老师公认的品学兼优者，总是擦肩而过，视而不见。恰恰就是这些坏、差、笨的学生，在生活中也并不比别人差，每每见如此情景，我无不感叹，我们教坏了所谓的“坏孩子”，也教坏了所谓的好孩子。这是怎么了？
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运行环境： Win9x/NT/2000/XP/
资料作者： 青山白鸽 主页
软件语言： 简体中文
资料类别： 国产软件
添加时间： 2008-10-20
下载累计： [本地下载1次]
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