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善于捕捉学生资源 不成教材的奴隶 课程资源是课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的综合。包括教材以及学校、家庭和社会中所有有助于提高学生素质的各种资源。课程资源是知识、信息和经验的载体，也是课程实施的媒介。
学生是重要的课程资源，这种资源的丰富性是教师教学设计前始料未及的，我们在实施教学的过程中要注意利用这种可贵的资源，而不是固守教材，执行“只见教材，不见学生”的教学。
课堂回顾：
这是一节复习课，我在课前布置了自行复习，上课伊始我宣布了复习内容：“这节课我们来复习平面图形的面积。”欲了解他们的复习情况，我问“昨天自己复习过的同学请举手！”教室里很安静。我重复了一遍，大家互相看了看，三五个循规蹈矩的学生举起了手。同学们沉默着，我也沉默着……沉默了足足一分
…………
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运行环境： Win9x/NT/2000/XP/
资料作者： 金 主页
软件语言： 简体中文
资料类别： 国产软件
添加时间： 2007-11-28
下载累计： [本地下载1次]
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