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数学小论文——数学游戏真有用下载

下载内容简介

  • 数学小论文——数学游戏真有用

    数学游戏真有用

     

    嗨,大家好!我是我们班级里的“数学小博士”,能解答很多数学上的疑难杂症,同学们都很佩服我,现在我要告诉大家,我的数学本领主要是通过玩数学游戏得来的哦。

    首先我向大家介绍一下我最常玩的数字游戏

    从一年级开始,我就喜欢和伙伴们玩数字游戏,先是“数字接龙”,(1234、……,102030、……)依次往后轮流循环接着报,很快我们就认识了万,认识了亿,我可以11个的,22个的,33个的……往后报,经常玩这个游戏,我报的数字有对又快;然后我们玩起了“对口令”游戏,别人报3,我报7,要求加起来等于10.然后我们又报和为1001000等。通过游戏,我数数和进行加减计算那就手到擒来了。到了三年级,我们开始进行口算比赛了,我和我的小伙伴们准备了很多的两位数乘以两位数的口算是卡片,把“拍画片”游戏改成了“算画片”游戏了。为了在游戏中获胜,我也没少花心思,经常问老师速算方法,玩多了,简单的乘除法自然可以口算了,这样我做计算题时,总是能又对又快。现在我们上分数的加减法了,我又发现了书上有个好玩的数字游戏:即一个人报两个分数,另一个人要快速的报出这两个分数的和,现在我又和我的小伙伴们玩起了这个游戏,相信很快我就能口算一些常见的分数加减法了。

    除了玩这些数数和计算游戏,在数学学习过程中,我们还玩了很多难忘的游戏呢!

    抢数游戏

    有一天上课,老师和我们玩起了抢数字10的游戏,(两个人轮流报数,一次只能报1个或2个,看谁先能报到10)玩了几次都是老师赢,我这个“数学小博士”可不是浪得虚名的,于是我认真地思索起来。我发现了:每次老师抢到7,我就输了。于是,我就抢7,可是7终被老师抢走了。怎么样才能抢到7呢?啊,很快我发现了:原来抢7就要抢4,抢4就要抢1,谁先报,掌握规律就会赢。后来为了增加游戏难度,我们还把“抢10”改成了抢“20”,把两个人玩变成了3个、4个人玩,报12改成了报34等。

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    资料作者: twttwt
    开发程序: doc
    资料类别: 人教版
    添加时间: 2014/6/17 13:20:29
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