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2011版新课标人教版四(上)《大数的认识》第5课时教学设计下载

下载内容简介

  • 《大数的认识》教学设计(第5课时)

      教学目标:

    1.知道近似数的含义,理解“四舍五入”法,会将非整万的数用“四舍五入”法省略万位后面的尾数,求出它的近似数,并会改写成用“万”作单位的数。

    2.在探究求亿以内数近似数方法的过程中,渗透比较的思维方法,培养初步的观察、比较及概括的能力和符号意识。

    3.在认识和应用大数知识的过程中,培养认真仔细的学习习惯与严谨的学习态度。

    教学重点:用“四舍五入”法求亿以内数的近似数。

    教学难点:理解“四舍五入”法。

      教学准备:课件

      教学过程:

      一、创设情境,引入新课

    (一)认识近似数

    1.课件出示

下载信息

  • 运行环境: Win9x/NT/2000/XP/2003
    资料作者: math163
    开发程序: doc
    资料类别: 人教版
    添加时间: 2014/8/29 15:58:21
    下载累计: 本地下载1
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