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2011版新课标《大数的认识》教材分析下载

下载内容简介

  • 《大数的认识》教材分析

     “大数的认识”是小学中整数认识的最后阶段。本单元是在学生认识和掌握了万以内数的基础上学习的,是万以内数的认识的巩固和扩展。万以上的数在日常生活和生产中应用广泛,是学生必须掌握的基础知识,也是学生进一步学习数学和其他学科知识的基础。

    (一)优化教材结构,集中大数认识,便于知识、方法的迁移

    教材按“亿以内数的认识”→“十进制计数法”→“亿以上数的认识”的顺序编排教学内容。

     

    亿以内数的认识

    十进制计数法

    亿以上数的认识

    计数单位和数位

    扩展到亿、亿位

    扩展到千亿、千亿位

    读数和写数

    读写含有两级的数

    读写含有三级的数

    比较大小

    比较亿以内数的大小

     

    改写与省略

    改写成用“万”作单位的数

    省略万位后面的尾数

    改写成用“亿”作单位的数

    省略亿位后面的尾数

    计数单位和数位的认识先由万、万位扩展到亿、亿位,再由亿、亿位扩展到千亿、千亿位,通过对计数单位的整理引出数位顺序表,概括出“十进制计数法”等概念。在这一过程中,清楚地了解到从个位到千亿位的排列顺序及每四位一级的分级情况等,为认识亿以上的数奠定基础。

下载信息

  • 运行环境: Win9x/NT/2000/XP/2003
    资料作者: math163
    开发程序: doc
    资料类别: 人教版
    添加时间: 2014/8/29 15:39:27
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