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2013-----2014三年级数学期末考试试卷分析下载

下载内容简介

  • 2013-----2014三年级数学期末考试试卷分析

    申达吉

    应考人数

    实考人数

    缺考学生

    平均分

    88

    88

     

    92

    分数段

    110

    95~109

    85~94

    70~84

    70以下

    人数

    3

    46

    22

    8

    9

    教学效果较好的表现及原因

    教学效果较差的表现及原因

    填一填

     

    填空题第12456、和9小题,教学效果较好,正确率较高。学生对与所学的基本知识点掌握的比较好。

    填空题第3478、和10小题,教学效果不理想,正确率不高。原因:第3题没有学过。第7小题部分学生不知道1990年到2009年之间有几个闰年。第10小题等量代换问题,部分学生缺乏这种解决问题的能力。

     

    我是公正小法官

    判断题的教学效果较好,正确率较高。学生掌握的比较好。出错少。

    23小题出错的多,教学效果不理想。原因是部分学生对面积和周长这部分内容掌握的不好。

    选一选

    选择题第134小题教学效果较好。得益于平时训练到位,理解较好。

    选择题第25小题。原因:学生运用知识点解决问题的能力不够。

     

     

     

     

     

    口算直接写出得数是基本题,教学效果较好!学生对于简单的整数加、减、乘、除的计算方法掌握的较好。

    个别学生在计算时不够细心,个别看错运算符号,计算做完后没有进行认真检查,导致错误。还有个别漏题现象。

     

    竖式计算

     

    用竖式计算整体掌握较好,学生平时训练到位,注意计算的方法和进位,平时要求规范书写,因而错误较少。

    用竖式计算有个别同学马虎发生计算错误。原因:学生在计算时,数位没有对齐,导致进位加错,也有学生数字抄错了,或横式不写得数而失分。

    脱式计算

    脱式计算大部分学生能正确计算,知道先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里的。

    有个别学生没有按运算顺序计算而出错。

     

     

    位置与方向

     

    位置与方向的题掌握的比较好,学生能根据要求画出书店、办公楼的位置,能回答简单的问题和路线。

    1小题个别学生画错位置,第2小题谁走得快快出错。原因是不够细心,没有认真思考。

     

     

    解决问题

     

     

    解决问题第124题教学效果较好。原因;学生对于简单的小数问题、两步计算应用题、求平均数数量关系理解的较清楚。

    解决问题第1342)题少数学生出现错误。原因;学生马虎出现计算错误,对于长方形改成正方形的面积计算方法掌握不够好。

    附加题

    附加题是求3个小时行的平均路程,这部分知识学生掌握的很好。

    个别学生平均数出错。原因是没有认真读题,把6个数加起来而除以6了。

     

     

下载信息

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    资料作者: shendaji66
    开发程序: doc
    资料类别: 人教版
    添加时间: 2014/7/5 14:33:22
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