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人教版二年级数学上《数学广角——排列组合》教学设计下载

下载内容简介

  • 二年级数学上

    《数学广角——排列组合》教学设计

    教学内容:教材第99页例1;练习二十三第12题。

    教学目标:

    1、  知识与技能:

    (1)       通过观察、猜测、操作等活动,找出简单事物的排列数和组合数。

    (2)       经历探索简单事物排列与组合规律的过程。

    2、  过程与方法:

    通过学生观察、比较、自主合作探究等活动,培养学生有序地、全面地思考问题的意识。

    3、  情感态度与价值观

    让学生感受数学与生活的紧密联系,培养学生学习数学的兴趣和用数学解决问题的意识。

    教学重点:

    经历探索简单食物排列与组合规律的过程。

    教学难点:

    初步理解简单事物排列与组合的不同。让学生在合作、交流、探讨中突破难点。

    教学准备:

    课件、每组5张数字卡片

    教学步骤:

    一、创设情境

    1、师:同学们。你们平时喜欢去 那里玩,想去吗?

    生:想

    师:今天老师带同学们到一个叫“数学广角”的魔法城堡去玩,想去吗?

    生:想

    (板书:数学广角)

    二、探究体验

    1出示被锁住的魔法城

       师生根据魔法师的提示将魔法城堡的锁打开

       提示1:密码是12组成的两位数

       生:打开1号学具带,拿出学具来摆,并把摆得的果记录下来。

       师:组织学生汇报

         (可以摆出1221这两个两位数)

       猜测:密码可能是1221

       提示2:密码与10接近

       齐答:密码是12

    2、 进入魔法城堡

    师:欢迎来到数学广角魔法城堡,本城堡一共有5关,我们先去第一关

    魔法师出现说:123能组成几个两位数

下载信息

  • 运行环境: Win9x/NT/2000/XP/2003
    资料作者: 抽风
    开发程序: doc
    资料类别: 人教版
    添加时间: 2012/9/10 21:25:34
    下载累计: 本地下载1
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