下载说明

  • 1、我站资料均为免费下载。这份资料由庞红霞上传,特此致谢!

    2、您每上传1份原创资料,管理员审核后即可为您加上1000--3000点。(视资料质量而定)

    3、累计点数达到20000点即可升级为VIP会员,VIP会员可由本站推荐在数学专业期刊上发表论文并享受八折版面费的优惠。

    4、数学动力网始终以创办中文精品教育网站为已任,综合排名一直稳居中华网校数学类网站第一名。

    5、您正在免费下载的这份[北师大版小学二年级下册第二单元《买鲜花》教学设计]仅供您工作与学习参考所用,请勿用于他处。

北师大版小学二年级下册第二单元《买鲜花》教学设计下载

下载内容简介

  • 买鲜花  

    会宁县回民小学   庞红霞  

    教学目标:  

    1.通过“买鲜花”的问题情境,发展学生提出问题和解决问题的能力。  

    2.结合解决问题的过程,探索先乘除后加减的运算顺序,体会数学与生活实际的密切联系。  

    3.引导学生掌握脱式计算的书写要求,能正确地进行除加、除减两步式题的计算。  

    4.培养学生合作学习的习惯,体验合作学习的快乐。  

    教学内容:  

    1.           发展学生提出问题和解决问题的能力。  

    2.           探索先乘除后加减的运算顺序。  

    3.培养学生合作学习的习惯,体验合作学习的快乐。  

    学情分析:  

    由于学生刚接触混合运算,很不适应,需要耐心、细致地讲解,不能操之过急。所以要先调动学生的学习积极性,是指很快地接受新知。  

    教学资源: 多媒体课件、鲜花.  

    教学重点:掌握先算除法后算加减的运算顺序。  

    教学难点:掌握先算除法后算加减的运算顺序。  

    教学过程:  

    一、创设情境,激趣导入  

    前几天,我去兰州市,发现发现有好多漂亮的花,便拍成照片带了回来,大家想看吗?(出示图片)漂亮吗?想不想在母亲节到来之际,买一些送给妈妈呢?让我们去花店买鲜花吧!(板书课题)  

    二、自主探究,提出问题  

    1.仔细观察,你发现了那些数学信息?  

    (引导学生从主题图上搜集信息,并适时对学生讲解“束”的具体意义。例如康乃馨每束8枝,每束24元,即是824元。)  

    2.你能提出什么数学问题?

下载信息

  • 运行环境: Win9x/NT/2000/XP/2003
    资料作者: 庞红霞
    开发程序: doc
    资料类别: 北师大版
    添加时间: 2012/4/8 14:58:55
    下载累计: 本地下载1
    下载地址:>>>下载地址1  

   推广内容