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一个很不错的数学教案:9加几教学设计下载
下载内容简介
- 一个很不错的数学教案
“9加几”的教学设计
教材分析:
“9加几”是20以内进位加法的第一课。它是在学生学习了11—20各数的认识及10加几的基础上进行教学的。教材中呈现了多种计算方法:“点数”、“接着数”、“凑十法”等。在整合教材后,我设计了“欢迎小朋友、小兔拔萝卜、吃萝卜”等系列学习活动。在具体情境中,让学生体验创新,体验成功,感受“凑十法”的便捷,探索出“9加几”的规律。
教学内容:
《义务教育课程标准实验教科书 数学》(人教版)一年级上册 96—98页
教学目标:
1、通过动手操作、动口说、动脑想等学习活动,从实际情境里理解计算9加几的方法,通过比较,让学生体验比较简便的计算方法——“凑十法”,初步掌握“凑十法”的思维过程,并能正确计算9加几的口算。
2、在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力,鼓励算法多样化,树立创新的意识,追求思维的灵活性。
3、能应用知识解决生活里的相关实际问题,体会数学的作用,初步树立应用数学的意识。
教学重点:
通过不同算法的交流、体会和比较,提出可以用“凑十法”计算,掌握“凑十法”的思维过程,能进行正确的计算。
教学难点:
通过观察思考,归纳“9加几”的计算规律。
教学方法:
发现法、问题教学法、合作交流法
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下载信息
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运行环境： Win9x/NT/2000/XP/2003
资料作者： 暖风小舍
开发程序： doc
资料类别： 人教版
添加时间： 2012-1-7 10:40:03
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